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Quinta, 01 de Janeiro de 197001:00



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PÓS GRADUAÇÃO: Planeamento e Gestão da Formação


PÓS-GRADUAÇÃO - (9ª EDIÇÃO)

Planeamento e Gestão da Formação - 75 horas (75 horas presenciais e 25 horas OPCIONAIS de trabalho prático/auto-estudo)

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Coordenação Técnico-Científica

Rui Pedro Pena
Licenciou-se em Psicologia das Organizações em 1996 na Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra e ainda frequentou a componente lectiva de um curso de mestrado na área da sociologia e outro na área da engenharia da qualidade, mas especializou-se em gestão da formação. Desde 2002 que prepara entidades para a acreditação/certificação e é atualmente o  Diretor Geral da Rui Pena & Associados/Centro de Formação Avançada Comenius. Ajudou a AEP a desenvolver a Metodologia de Planeamento de Projectos por Objectivos, utilizada em programas de formação-acção e coordenou estudos de diagnósticos de necessidades de formação e de avaliação da formação (alguns publicados) que chegaram a ter reconhecimento público quanto ao mérito técnico e qualidade alcançada. Já coordenou projectos formativos de dimensão nacional-sectorial.

Apresentação

O presente programa é dirigido a licenciados e visa proporcionar o desenvolvimento das competências chave para aceder a uma carreira na área da gestão da formação.
A certificação de entidades formadoras pela DGERT, decorrente da regulamentação que tem por base a Portaria 851/2010 de 6 de Setembro, estabeleceu a obrigatoriedade das entidades formadoras terem nos seus quadros gestores/as de formação com formação no domínio do "Planeamento e Gestão da Formação".

O programa do CENTRO DE FORMAÇÃO COMENIUS é o mais escolhido e aconselhado pelos GESTORES DE FORMAÇÃO PORTUGUESES, contado já com 8 EDIÇÕES realizadas e mais de 100 pós graduados.

O programa foi desenvolvido para capacitar os seus participantes para as seguintes TAREFAS: (1) certificar e manter os processos de certificação DGERT; (2) elaborar candidaturas de formação no Portugal 2020 (3) utilizar sistemas informáticos utilizados no âmbito da formação financiada (Balcão 2020
 e SIGO - Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa); (4) integrar as atividades de formação com a atividade dos Centros Qualifica; (5) informar as empresas sobre as suas obrigações legais no âmbito da formação profissional - Código do Trabalho.

Objetivos

No final do curso, os/as participantes devem ser capazes de:
1. Compreender a especificidade do funcionamento da formação profissional no contexto português;
2. Efetuar a Certificação DGERT de entidades;
3. Efetuar candidaturas setoriais de entidades formadoras;
4. Identificar e atuar perante as principais questões jurídicas relacionadas com a Certificação de Entidades Formadoras;
5. Elaborar candidaturas de formação no âmbito do Portugal 2020;
6. Utilizar o Balcão 2020 na elaboração e gestão de candidaturas;

7. Utilizar o SIGO na certificação da formação;
8. Colaborar com os Centros Qualifica nos processos de RVCC (Profissional e Escolar);
9. Conceber e aplicar metodologias de gestão e planeamento da formação.
 

Conteúdos Programáticos


MÓDULO 1: Apresentação do programa e enquadramento do sistema de formação profissional português - 2,5 horas
- O sistema de formação profissional português: principais características, interacções com outros sistemas e sub-sistemas e entidades envolvidas;
- Perspetiva histórica da regulamentação da atividade formativa das entidades formadoras.

MÓDULO 2: Certificação de entidades formadoras pela DGERT – 27,5 horas

-  O  processo de certificação:
    . certificação inicial;
    . manutenção e alargamento da certificação;
-  O Guia do Sistema de Certificação de Entidades Formadoras:
    . Requisitos de certificação;
- Organização do processo de candidatura à certificação:
    . Etapas do processo de candidatura;
    . Acesso e treino na utilização da plataforma;
    . Conceção de modelos para a elaboração da candidatura.
- Elaboração do Manual de Qualidade das Atividades Formativas:
   . Requisitos de certificação: referencial de qualidade;
   . Fases do ciclo formativo (segundo a nova regulamentação);
   . Guião Orientador do Manual de Qualidade;
   . Elaboração de modelo de Manual de Qualidade Atividades Formativas.

MÓDULO 3: Certificações Setoriais de Entidades Formadoras – 3,5 horas
- Processo-tipo de Certificação Setoriais;
- Caso prático de uma Certificação Setorial - caso agricultura.

MÓDULO 4: Questões Jurídicas na Certificação de entidades formadoras – 4 horas
- A protecção dos dados pessoais no tratamento das informações requeridas a formadores e formandos;
- O tratamento das reclamações: obrigações legais;

MÓDULO 5: Elaboração de candidaturas de formação no Portugal 2020 – 7,5 horas
- O QEC – Quadro Estratégico Comum e o Portugal 2020;
- O POEIS – Programa Operacional de Emprego e Inserção Social;

- O POCH – Programa Operacional do Capital Humano;
- Legislação aplicável e regulamentação específica relacionada com os processo de candidaturas;
- O processo de candidatura - FUNDAMENTAÇÃO;

- O SANQ - Sistema de Antecipação de Necessidades de Qualificação;
- Simulação de elaboração de uma candidatura.

MÓDULO 5: O funcionamento e utilização do SIGO – 3,5 horas
- O SIGO - Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa, principais características e sua utilização;
- Exercício prático na utilização do SIGO.

MÓDULO 6: O funcionamento e utilização do Balcão 2020 na gestão de projetos de formação– 4 horas
- O Balcão 2020, inscrição e funcionamento;
- Submissão de informação no Balcão 2020.

MÓDULO 7: Os Centros Qualifica, o RVCC Escolar e Profissional e a sua importância no sistema de formação – 7,5 horas
- A aprendizagem/formação ao longo da vida: conceitos, políticas europeias e legislação internacional relevante/aplicável;
-
Enquadramento do funcionamento dos Centros Qualifica;
- A Agência Nacional para a Qualificação e Ensino Profissional (ANQEP) e legislação nacional aplicável;
-
As metodologias utilizadas no RVCC Escolar e Profissional;
- Papéis dos elementos da equipa pedagógica.


MÓDULO 8: Marketing Digital aplicado à divulgação da formação – 7,5 horas
- Conceitos base de marketing digital;
- Divulgação da formação num website;
- Divulgação da formação numa página de Facebook;
- Divulgação da formação através de publicidade na internet (Facebook e Google Adsense);
- Divulgação da formação através de estratégias de mail marketing.

MÓDULO 9: Plataformas de Gestão da Formação à Distância e Conceitos de E-learning – 7,5 horas
- Conceitos base na conceção de materiais de e­learning (SCORM e Learning Objects) e ferramentas mais utilizadas;
- Os formulários do Google Docs aplicadas à gestão da formação.


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Entidades que têm colaborado no âmbito do módulo 15 (em anteriores edições)


 ETIC

JM

BDO
 vulcano

CS
deltamatic

ADLML


Destinatários

Recém-licenciados em Psicologia, Sociologia, Gestão de Recursos Humanos, cursos nas área das letras, Direito, entre outros, interessados em seguir carreira na área da Gestão da Formação/Coordenação Pedagógica.
Gestores/as da Formação e Coordenadores/as Pedagógicos/as em atividade, interessados em dominar em pleno esta profissão.

Duração: 75 horas (+25h de trabalho prático/auto-estudo, OPCIONAL)
Local: Matosinhos

Preço: 989 € (acresce IVA à taxa em vigor)
Descontos:
10%
de desconto numa das seguintes situações:
  • Aconselhados por antigos formandos
  • Inscrições em grupo (>1)
  • Estudantes

Nota
: O pagamento do curso pode ser feito em 6 parcelas (mas perde o direito a qualquer desconto).

Próxima edição (9ª EDIÇÃO)

LOCAL: MATOSINHOS
DATAS: 22 MARÇO 2018 a 26 JULHO 2018;
HORÁRIO: 5ªs feiras, entre as 09H30 e as 18H00 (periodicidade: quinzenal) - LABORAL

Observações

  • Curso presencial.
  • Para a sua realização tem que haver um número mínimo de 5 inscritos

Empregabilidade

                        Baixa    |    Moderada    |    Elevada   |   Muito Elevada

Saídas profissionais

Qualquer entidade formadora que procure Gestores/as de Formação e Coordenadores/as Pedagógicos encontrará nos especialistas com esta Pós Graduação uma mais valia, na medida em que estarão devidamente preparados para intervir nos principais aspectos e áreas da gestão das actividades formativas, incluindo a elaboração de candidaturas no âmbito do Portugal 2020.


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